在中国台湾、在新加坡,你经常会在教室里、走廊上、一些活动空间,看到阅读数。在这个学期要读的20本书,读过的苹果是红色,没读过的苹果是绿色,还是白色的。让学生互相竞争、互相比较、互相分享。那么这样一些情况,包括给孩子出一些书,出一些孩子的专集、书函,放到图书馆作为孩子们的阅读资源,那么这些都对孩子起到非常好的激励作用,现在好多学校做的也非常大。
最后我想用一个哲学家,他曾经回答这些提问的时候说的一句话,他说:“如果今天是你生命中的最后一天,你选择干什么?他说‘阅读’。又问他:“如果你已经被囚禁在牢房里,你干什么?”他说‘阅读’。又问他:“如果已经到了世界末日,你今天打算干什么?”他还是说‘阅读’。”我也想起了美国一个著名的成功学家,有人问他的几个话题他的回答。问他:如果你的事业失败了,你干什么?他说:你阅读吧。又问他:如果你失业了,你干什么?他说:你要提升自己,你阅读吧。又请教他说:如果我失恋了,我怎么办?他说:你阅读吧。以这两位成功人士的回答和各位老师共勉,谢谢大家!
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